Drogadiccion en Chile

En chile los problemas de la droga son muy comunes en los jóvenes ya que en la mayoría de los casos están vinculados fuertemente a la vulnerabilidad social. Estos casos de drogadicción pueden ocurrir por diferentes factores, tales como, falta de entrega de cariño por parte de la familia, por influencia de los “amigos” y además por falta de información de los jóvenes que consumen esta droga y no saben lo que realmente provoca ya que la mayoría de los consumidores lo toman como para salir de sus problemas y sin importar las consecuencias.
Sin embargo, las drogas duras también son utilizadas en las diferentes clases sociales, este tema afecta a jóvenes estudiantes de colegios como de universidades en donde el tráfico de estas drogas ilícitas se ven a vista y paciencia de toda la comunidad estudiantil. Ya en la universidad las personas que consumen estas drogas lo hacen de costumbre ya que se ven sumergidas en ellas. Muchas personas tratan de ayudar sin fines de lucro a los adolescentes involucrados pero son muy pocos los que logran librarse de este complejo problema, que afecta a nuestra sociedad.
La droga existe en todas partes, la calidad puede variar pero existe en todas partes y nos afecta a todos por igual, es delgada la línea que separa a nuestros hijos de ella, aun cuando todos confiamos en los valores, la educación y las normas de vida que les inculquemos, la droga esta mas cerca de lo que muchos de nosotros quisiéramos que estuviera.
El gobierno de turno debiera promover políticas reales entorno a este problema, base y causa principal del mayor número de delitos que nos afectan. Los delincuentes en su mayoría, aquellos de baja monta, carteristas, lanceros etc... Solo buscan obtener en forma rápida efectivo para satisfacer a su cuerpo de la demanda urgente de droga, la cual los lleva a cometer delitos sin complejos de culpa ni remordimientos.
En primera instancias las drogas se pueden clasificar en dos tipos, según su grado de dependencia: las duras y las blandas
Las drogas "duras", son aquellas que provocan una dependencia física y psicosocial, es decir, que alteran el comportamiento psíquico y social del adicto, como el opio y sus derivados, el alcohol, las anfetaminas y los barbitúricos.
Las drogas “blandas” son las que crean únicamente una dependencia psicosocial, entre las que se encuentran los derivados del cáñamo, como el hachís o la marihuana, la cocaína, el ácido lisérgico, más conocido como LSD, así como también el tabaco.
Esta división es cuestionada por muchos científicos ya que al dividir entre drogas blandas y duras las blandas pueden llegar a parecer no tan nocivas y por lo mismo muy capaces de administrarse. Pero hay que saber que las drogas blandas o duras tienen el mismo efecto nocivo.
La clasificación de las drogas tiene también derivados pues también existe otra clasificación para organizar los diferentes tipos de drogas:
Narcóticos, Neurolépticos o tranquilizantes mayores,
Ansiolíticos o tranquilizantes menores, somníferos o barbitúricos.

1) Fundación esperanza: Las funciones esenciales son
A) El reforzamiento escolar.
B) Programación de la salud.
C) Alimentación complementaria, vestuario.
D) Programación de crecimiento personal y familiar.
E) Actividades recreativas y deportivas.

2) Brigada antinarcóticos: Las funciones esenciales serán:
A) Centralizar la información de las diligencias policiales que realicen las distintas Brigadas, relacionadas con el tráfico y consumo ilícito de estupefacientes.
B) Elaborar y proponer planes para prevenir y reprimir la producción, elaboración, tráfico y consumo ilícito de estupefacientes.
C) Confeccionar cuadros estadísticos que señalen la incidencia del consumo de drogas peligrosas en la salud, los centros de producción y elaboración de estupefacientes y zonas limítrofes de mayor internación de la droga, así como aquellos que indiquen el rendimiento de la actividad policial en estos rubros.
D) Organizar a nivel nacional charlas, conferencias y otras actividades didácticas en centros comunitarios y establecimientos educacionales, que tiendan a prevenir el uso y consumo de drogas peligrosas.
E) Mantener contactos e intercambios de información con organismos nacionales e internacionales y confeccionar los trabajos que la Superioridad le encomiende.

3) Gendarmería: Las funciones esenciales son
A) Contribuir a una sociedad más segura.
B) Garantizar el cumplimiento eficaz de la detención preventiva y de las penas privativas.
C) proporcionar a los afectados un trato digno, acorde a su calidad de persona humana.
D) desarrollar programas de reinserción social que tiendan a disminuir las probabilidades de reincidencia delictual.
E) Organizar actividades recreativas que tiendan a prevenir el consumo de drogas.

4) Conace: Las funciones esenciales son
A) Prevención en el ámbito educacional es el espacio privilegiado para evitar el consumo. Y la educación es, en si misma, preventiva
B) Prevención del consumo de drogas en el mundo laboral sensibilizar a trabajadores respecto a la complejidad del fenómeno de las drogas,
C) Prevención Familiar Programas de prevención de drogas que involucran a la familia.
D) Prevención comunitaria para los vecinos y los gobiernos locales, compartir esta responsabilidad supone adquirir habilidades y promover estrategias específicas para abordar el tema.
E) prevención en niños y jóvenes de la calle Programa de prevención selectiva, y en algunos casos indicada, dirigido a población infantil-juvenil en situación de vulnerabilidad y exclusión social, donde el consumo de drogas se hace fácilmente adictivo y de alto riesgo, agravando la situación de exclusión.

5) Fundación paréntesis: las funciones esenciales son
A) Acoger y apoyar a personas que viven en situación de vulnerabilidad y exclusión social que requieren de atención especializada para responder a las necesidades que amenazan su calidad de vida.
B) Prestar servicios clínicos de alta especialización técnica en el ámbito del uso problemático de alcohol y otras drogas, y de la salud mental.
C) generar programas orientados a la promoción, dignificación e integración social de éstas, desde una perspectiva de respeto a sus derechos como ser humano.
D) Asesorar y capacitar organizaciones sociales, educacionales y empresariales en la formulación e implementación de planes y programas para la prevención y la asistencia en el ámbito del uso problemático de alcohol y otras drogas, y de la salud mental.
E)) Generar conocimientos basados en evidencias, innovar en metodologías terapéuticas, influir en las políticas sociales y participar en el debate público desde la perspectiva del respeto a la diversidad, la justicia y la equidad.

1) Droga dentro de la familia: La familia es la forma más elemental de la sociedad y desempeña un papel fundamental en la transmisión de información y experiencias, de valores y reglas de conducta de generación en generación, proporcionando a los hijos perspectivas positivas de vida. Sin embargo, para que su intervención como padres sea más eficaz, es necesario que tengan información suficiente acerca de las drogas y de las formas que pueden intervenir para evitar o retrasar su consumo.

2) Drogadicción escolar: Encuentro este tema trascendente puesto que la drogadicción dentro y fuera del establecimiento escolar es muy importante ya que es hay donde la mayoría de los jóvenes y niños comienza con las prácticas en el consumo de las drogas ilícitas.


3) Drogadicción y delincuencia: este tema es muy primordial ya que los jóvenes en estos días son capaces de todo para conseguir lo que quieren, con esto me refiero a las drogas ilícitas roban y hasta matan para conseguir su anhelada sustancia, esto pasa por que no tienen dinero y tienen que hacerlo por necesidad, ya que su cuerpo y su mente se lo piden puesto que son adictos, realizan estas acciones sin que queden con cargos de conciencia ni menos con remordimientos al finalizar la acción.

4) Prevención de la droga: La juventud de hoy enfrenta muchos riesgos como la droga. Responder a este riesgo antes de que se convierta en problema puede ser difícil. Una de las metas de el gobierno es la de ayudar al público a comprender las causas del abuso de drogas y de evitar su comienzo. Es por esto que se a lanzado emisión televisiva, emisión radiofónica, eventos y afiches, esto tiene como función educar a los niños, jóvenes y en general a toda la sociedad, para que se den cuenta de la peligrosidad y el daño que puede causar la maldita droga.

5) Rehabilitación de la drogadicción: En Chile un 44.2% de las personas entre 19 y 24 años ha consumido drogas alguna vez; entre 25 y 34 años, un 36,2% y un 10% de niños que cursan octavo básico admiten haberla consumido. Una manera efectiva para disminuir estas altas tasas de consumo es a través de la comunicación, más información y crear una mayor conciencia de riesgo ante la posibilidad de consumo.

¿Cuales son los factores que incitan a las personas a consumir drogas?

Antes de comenzar una descripción de las principales características de las drogas consumidas en nuestro país, es importante comprender que el fenómeno social de las drogas depende de la relación entre el sujeto, su contexto y la droga. Es decir, el consumo de una sustancia psicoactiva depende de una relación entre factores asociados con las características personales del sujeto, las del entorno y de la sustancia que se consume.
Es elemental saber esta respuesta puesto que la mayoría de los no consumidores se preguntan por que o que lleva a las personas a consumir algo que le causa un daño irreparable a la salud mental y los convierte adicto a ella.

Factores Asociados al Consumo de Drogas.

A la hora de intervenir, es necesario constatar la interdependencia entre el sujeto, el contexto y la sustancia, de manera que se debe considerar en la prevención aspectos relacionados con estos tres elementos básicos:

La sustancia: Toda droga presenta sus particularidades en cuanto a sus efectos y poder adictivo, por lo que cada una de ellas implica problemas diferentes respecto a la oferta, la relación que se establece con la sustancia, tanto a nivel individual como sociocultural, y los efectos que ésta produce.

El sujeto: Se refiere a las características de la persona que la hacen más vulnerable o más resistente al consumo de drogas. Esta capacidad tiene relación con factores biológicos (constitución física, edad, sexo, estado nutricional y de salud, factores genéricos, etcétera) y psicológicos (rasgos de personalidad como autoestima y autoimagen; habilidades interpersonales como asertividad y capacidad de toma de decisiones autónomas; necesidad de pertenencia y aceptación; actitudes y valores. etcétera).

El contexto: Son las condiciones socioculturales del ambiente en que se desarrolla el consumo, tanto del medio cercano del sujeto como de la familia (calidad de las relaciones, expresión de la afectividad, modelos familiares, estilo de comunicación, normas y límites, etcétera), el grupo de pares (valores y actitudes hacia el consumo) y la institución a la que pertenece, como del medio macro-social geográfico y cultural (la existencia de culturas de consumo de ciertas sustancias, es decir, el significado cultural que determinados grupos dan al consumo, generando a través de éste, cohesión de grupo, expectativas de felicidad, y otras significaciones), la aceptación o sanción social, leyes y disponibilidad (esta última se refiere al tráfico y micro-tráfico; la oferta y facilidad de acceso a la droga, que existe en determinadas poblaciones.

1) Observatorio Chileno de Drogas Informe Anual de la Situación de las Drogas en Chile

Los estudios en población escolar son una importante fuente de información sobre el consumo de alcohol, tabaco, psicofármacos sin prescripción médica, inhalables, y drogas ilícitas entre los escolares chilenos y son de gran valor en el registro de las tendencias a lo largo del tiempo. Las encuestas en población escolar se han realizado bienalmente en Chile desde el año 1995 hasta la fecha. Utilizando métodos e instrumentos normalizados, entre muestras representativas a nivel nacional y regional de alumnos de 8º básico a 4º medio, se obtiene un conjunto de datos comparables. Inicialmente los estudios en población escolar estuvieron a cargo del Ministerio de Educación, pero a partir del año 2001 CONACE se hizo cargo de la ejecución de los mismos. La comparabilidad de la encuesta escolar de CONACE se basa en la estandarización del grupo de edad diana: alumnos de ambos sexos de 8º básico a 4º medio, de establecimientos educacionales públicos municipales, subvencionados y particulares, de comunas con población urbana de 30 mil o más habitantes en las trece regiones del país. Asimismo, se ha estandarizado el método y calendario de la recolección de datos, la utilización de un muestreo aleatorio, la solidez del diseño del cuestionario y la garantía del anonimato.

2) ¿Qué son las drogas?

Se ha considerado la existencia de una serie de rasgos de personalidad que hacen más vulnerable a los sujetos para iniciarse y llegar al consumo abusivo de las sustancias psicoactivas. Características tales como: inconformismo social, baja motivación para el rendimiento académico, independencia, rebeldía, tendencia a la búsqueda de sensaciones nuevas e intensas, tolerancia a la desviación, tendencias antisociales tempranas (agresividad, delincuencia,...). No existiendo una "personalidad" propia del drogodependiente, en general sí se afirma que individuos con problemas de socialización, con un bajo umbral para la frustración, el fracaso y el dolor, que buscan la satisfacción inmediata, que carecen de habilidades comporta mentales para enfrentarse a los problemas de la vida y a las demandas de la sociedad, es decir, con un retraso en su desarrollo personal (sujetos con bajo nivel de autocontrol, baja autoestima, baja auto confianza), son personas claramente identificables como de "alto riesgo". Jóvenes con retraimiento social, con déficit en habilidades sociales - personas denominadas tímidas, con dificultad para el contacto social - pueden recurrir por ejemplo al alcohol u otras drogas para desinhibir su conducta en una reunión social, siendo el primer paso a una dependencia. Del mismo modo, jóvenes muy influenciables son más vulnerables cuando las personas significativas que les rodean consumen alcohol u otras drogas, al actuar la imitación o elementos de integración en el grupo. El distrés emocional causado por una auto imagen negativa o una baja autoestima, la depresión, el aislamiento social han sido propuestos como variables potencialmente asociadas con el consumo de drogas.


3) Uso, abuso y dependencia de drogas (Estadística en estudiantes)

El individuo llega a la dependencia de drogas por dos caminos diferentes. Uno, brusco, agudo, compulsivo, que es patrimonio casi exclusive de los gravemente perturbados en su psiquis, volcados a la droga con la misma facilidad con que pudieron hacerlo a cualquier objeto o persona. El otro camino lento, progresivo, insensible pasa a través de dos etapas previas: el uso y el abuso. Esta forma de inducción es propia de las personalidades psicopaticas, pero tampoco son ajenos a su posibilidad los individuos normales, ante un conflicto capaz de llegar a crearle angustia e insatisfacción o la competencia patológica, el espíritu de imitación, la limitación impuesta por el tiempo, los problemas económicos, la perdida del núcleo familiar, la falta de objetivos religiosos y/o filosóficos, la sociopatia circundante y la enorme presión de la sociedad de consumo. Todo ello induce la transferencia del hombre a la droga; su primer contacto lo constituye el iiso. Del punto de vista toxicológico, no semántica, lo hemos definido "la utilización de la misma droga, frente a un mismo estimulo, pero sin regularidad en tiempo". El ejemplo mas común es el del estudiante que recurre a menudo a la anfetamina en trance de un examen, pero solamente por esa motivación y no en forma continuada.


4) Advierten sobre altos índices de consumo de drogas en Chile

En los últimos años se ha registrado, especialmente entre escolares y adultos jóvenes, un incremento en el consumo de marihuana, cocaína y pasta base. Esta tendencia ha convertido a Chile en el primer consumidor latinoamericano de marihuana y el segundo de cocaína. Las razones de este fenómeno están en la cercanía que tiene nuestro país de naciones productoras tanto de marihuana como de cocaína y en el aumento del poder adquisitivo de la población, que la hace apetecible para el narcotráfico. Antes, Chile sólo era un país de tránsito para la droga que iba hacia Europa; hoy es uno de sus destinos. En ese contexto resulta extremadamente preocupante el hecho de que entre los jóvenes haya disminuido la percepción de daño respecto del consumo de marihuana y cocaína. Hoy muchos jóvenes piensan que consumir estas drogas no produce daño. Y se ha visto que cuando baja la percepción de riesgo, sube el consumo. Este cambio de percepción de peligro de riesgo ha sido influenciado por medios de comunicación que plantean el consumo de marihuana como algo no perjudicial y por ciertos actores sociales, como senadores, cantantes y líderes de opinión, que abiertamente defienden la posibilidad de legalizarla. La mayoría de los países que han buscado algún grado de legalización de la marihuana, como Holanda, han tenido muchas complicaciones derivadas de esta determinación. Algunos de ellos incluso han echado pie atrás en las cantidades que habían aceptado para la venta. Asimismo han constatado que en el entorno de la mayoría de los centros de venta se van generando lugares donde aumenta el tráfico de drogas y la delincuencia.

5) Tratamiento y rehabilitación de personas con consumo problemático de drogas

De acuerdo a la Organización Mundial de la Salud (OMS), salud no es sólo ausencia de enfermedad, sino que se define como “el estado de bienestar biopsicosocial que puede ser alterado, entre otras causas, por un consumo problemático de sustancias”. En cuanto la salud es un derecho, el Estado debe garantizar las condiciones necesarias y las oportunidades suficientes para que los individuos alcancen una situación de bienestar general y desarrollen un estilo de vida saludable. El actuar congrega todas las intervenciones, acciones y orientaciones cuyo principal objetivo sea promover la salud de las personas. CONACE adhiere al propósito del Plan Nacional de Salud Mental y Psiquiatría: “Contribuir a que las personas, las familias y las comunidades alcancen y mantengan la mayor capacidad posible para interactuar entre sí y con el medio ambiente, de modo de promover el bienestar subjetivo, el desarrollo y uso óptimo de sus potencialidades psicológicas, cognitivas, afectivas y relacionales, el logro de sus metas individuales y colectivas, en concordancia con la justicia y el bien común”.

1) Problemas de Prevención.
Los programas de prevención buscan anticiparse a la aparición de problemas de consumo, mediante la educación y desarrollo de habilidades personales y sociales, valores y actitudes que fortalezcan la capacidad de comprometerse con un estilo de vida sano y evitar el consumo, es decir, buscan esencialmente:
Anticipar los problemas asociados al consumo de drogas, a través de acciones que tiendan a reducir la probabilidad de aparición de éstos, fortaleciendo los factores y minimizando los de riesgo.
Fortalecer las capacidades o herramientas tanto personales (el desarrollo de habilidades para la toma de decisiones responsables) como del contexto, que permitan: los tres niveles de prevención.
Gestionar los riesgos a los que toda persona se ve sometida a lo largo de la vida, promocionando en los individuos capacidades de resolución de conflictos, que les permitan enfrentar y abordar en forma sana y creativa los problemas, entre ellos el consumo de drogas.

2) Niveles de la Prevención.
La prevención es posible realizarla en tres niveles principales:
Prevención primaria. Tiene como población destinataria a las personas no consumidoras de drogas y su objetivo es evitar que se inicien en estos consumos.
Prevención secundaria. Se dirige a consumidores de drogas en fases iniciales, donde todavía no están consolidados los problemas de abuso de las mismas. Su objetivo es lograr una detección precoz y prestar una atención temprana a estas personas.
Prevención terciaria. Se dirige a personas que ya presentan problemas de abuso o dependencia a las drogas, siendo su objetivo el de prestar atención a estas personas y reducir posibles daños asociados al consumo (alude a la rehabilitación y reinserción social).

3) Conceptos Básicos sobre las Drogas.
Los conceptos son herramientas elementales para utilizar en el tema de las drogas. Constituyen los códigos básicos que cualquier persona debe conocer para enfrentar la temática del consumo de drogas en y con las familias.

4) Uso de Drogas.
Es aquella modalidad de consumo que no tiene consecuencias graves para la persona, ya sea porque la cantidad de droga es mínima, por realizarse con escasa frecuencia, o por tener un estricto control médico. Todo uso de drogas no preescrito por un médico reviste más riesgo.

5) Dependencia o Adicción.
La dependencia podría llegar a ser el final de un proceso que comienza cuando se consume por primera vez drogas o alcohol, y se ahonda a través de la experimentación y el abuso. Los aspectos que la caracterizan son la perdida del control de sí mismo y de sus actos, la preocupación compulsiva por tener acceso a la droga, uso continuo de ésta a pesar de sus consecuencias negativas. Generalmente va acompañada de tolerancia y síndrome de abstinencia.

¿Cuales son los factores que incitan a las personas a consumir drogas?

Los Factores que llevan a las personas a consumir drogas son los siguientes: El fenómeno de la drogadicción no es exclusivo de un grupo o estrato social, económico o cultural determinado. El consumo de drogas afecta a toda la sociedad en su conjunto.En general, el uso de drogas corresponde a un afán de huir de la realidad. Las drogas proporcionan una vía de escape, un alivio temporal a los problemas personales, familiares o sociales. También son una puerta de salida frente al vacío existencial presente en el interior de la persona, el cual la lleva a volcarse en búsqueda de salidas ilusorias que llenen dicho vacío.

Algunos factores que favorecen el fenómeno de la drogadicción son:

1) Factores de tipo social: En la actualidad, existe una amplia disponibilidad de drogas, legales e ilegales, lo que hace mucho más fácil el acceso y el consumo de las mismas. Tranquilizantes, somníferos, hipnóticos, etc., se pueden conseguir en las farmacias sin receta médica. Asimismo el amplio tráfico y distribución de drogas ilegales hace que sea fácil obtenerlas. El ansia del joven de pertenecer a un grupo, de sentirse parte de un círculo social determinado, y las presiones por parte de los "amigos", pueden hacer también que el joven se vea iniciado en el consumo de drogas.
2) Factores de tipo familiar: Los hijos de padres fumadores, bebedores o tóxico dependientes son más proclives a tomar drogas que los hijos de padres que no lo son. Un ambiente familiar demasiado permisivo, donde no exista disciplina o control sobre los hijos; o demasiado rígido, donde los hijos se encuentren sometidos a un régimen demasiado autoritario o se encuentren sobreprotegidos, puede también fomentar el consumo de drogas. La desatención de los hijos por parte de los padres, las familias divididas o destruidas, las continuas peleas de los cónyuges frente a los hijos, la falta de comunicación entre hijos y padres, todos éstos son factores que contribuyen a crear un clima de riesgo, donde la droga puede convertirse fácilmente en una válvula de escape.
3) Factores de tipo individual: Muchos factores personales pueden influir en la decisión de consumir drogas. Éstas pueden ser vistas como una vía de escape a los problemas cotidianos; algunas personas las usan como medio para compensar frustración, soledad, baja autoestima o problemas afectivos. Otros se inician en la droga por curiosidad, o para experimentar sensaciones nuevas ante una cierta apatía, hastío, aburrimiento o incluso sinsentido de la vida. Ante el vacío que experimentan, la droga se presenta como una posibilidad, aparentemente atractiva, de llenar ese vacío.